青春践行路 | 南通大学2024年暑期“三下乡”社会实践活动纪实（四）

南通大学莫文隋

“七彩假期”志愿服务小队

志愿者与小朋友集体合影留念

7月11日，南通大学莫文隋“七彩假期”志愿服务小队走进南通崇川区幸福街道花桥社区，开展了以“‘七彩假期’第一课——体验锔瓷承非遗，融汇古今传千年”为主题的实践活动。此次活动旨在通过锔瓷技艺这一传统文化载体，激发孩子们对非遗文化的兴趣与保护意识。

实践队成员们携带教学资料与工具，利用双语教学模式，结合专业优势与精美视频，简洁明了地向现场的小朋友们介绍了锔瓷技艺的历史背景、发展历程及其在中国文化中的地位。

志愿者正在分发做手工的材料

实践队成员化身为“匠人导师”，详细讲解了锔瓷的修复步骤，并通过视频直观展示了如何将破碎的瓷器碎片重新拼接的过程。为了让孩子们亲身体验锔瓷的魅力，实践队特别设置了模拟修复环节。孩子们兴奋地拿起画笔、贴纸等材料，在破碎的青花瓷样式纸张上小心翼翼地进行修补与装饰。

积极举手互动的孩子们

此次活动不仅是一次文化的传承之旅，更是南通大学莫文隋“七彩假期”志愿服务小队践行社会责任、弘扬传统文化的具体体现。小队成员们不仅锻炼了自身的组织协调能力，还增强了文化自信和民族自豪感。未来，南通大学莫文隋“七彩假期”志愿服务小队将继续探索更多形式多样的传统文化传承活动，为青少年提供更多接触和了解传统文化的机会，让传统文化在年轻一代中生根发芽，绽放出更加璀璨的光彩。

“经典永流传，双语润童心”

双语志愿服务小分队

团队及工作人员合影

为帮助青少年深刻理解“一带一路”倡议的文化价值和现实意义，南通大学外国语学院“经典永流传，双语润童心”双语志愿服务小分队与南通市图书馆、南通市文峰街道红星社区、厂南社区、鲍家桥社区等12个社区深度合作，面向青少年开展了为期2周的“一带一路”系列趣味双语课堂授课活动。

团队成员进行趣味双语授课

本次活动以“丝绸之路经济带”的重要节点——哈萨克斯坦为教学切入点，团队成员精心设计了“趣味双语‘丝路’课堂”系列课程。课堂上，通过生动的地图展示，学生们直观了解了中哈两国的地理位置关系，掌握了基础的英语方位词汇。同时，结合哈萨克斯坦独特的地理风貌和自然景观，团队成员巧妙融入英文表达，让学生在趣味学习中拓宽了国际视野。

团队成员双语授课现场

活动特别设置了双语明信片撰写环节。在模拟情境下，学生们不仅学会了用英语进行自我介绍和发出邀请，还亲手制作了满载友谊与梦想的明信片，传递着中哈两国青少年间的友好情谊。

每日课程结束后，小分队成员均会细致复盘，不断优化教学方案，确保每堂课都能达到最佳效果。活动尾声，家长及合作单位对团队的专业性和教学成果给予了高度评价，认为此次活动不仅提升了孩子们的英语水平，更激发了他们对“一带一路”倡议的兴趣与认识。

红星社区宣讲

“一带一路”双语课堂是南通大学外国语学院在双语教育实践领域的又一创新尝试。未来，学院将持续深化此类活动，丰富教学内容与形式，为更多青少年搭建起学习外语、了解世界的桥梁，为“一带一路”倡议的深入实施贡献青春智慧与力量。

“手边物理”科普实验志愿服务团

志愿者与孩子们集体合影

近日，南通大学物理科学与技术学院“手边物理”科普实验志愿服务团在南通市崇川区园林社区举办了一场别开生面的声学科普活动。借助一系列生动有趣的实验，志愿者们向社区的小朋友们讲解了声音产生的奥秘、声音的三要素等物理知识，让孩子们对声音的科学原理有了更深入的了解。

“手边物理”声学实验在园林社区开展

志愿者演示声音的产生

志愿者们通过简单的实验装置，向小朋友们演示了声音的产生过程，利用音叉、乒乓球和水等日常物品，模拟了声音产生的机制，让孩子们亲手触摸并感受物体的震动。这种直观的展示方式，不仅吸引了孩子们的注意力，也使得抽象的物理概念变得易于理解。

志愿者邀请孩子参与实验

志愿者们向孩子们介绍了声音的三个基本要素：音调、响度和音色。使用八音琴演示了音调的变化；通过调整击打力度，展示了响度的差异；播放不同乐器的录音，让孩子们辨识各种音色。这些互动环节增强了孩子们的听觉感知能力，让他们在实践中学到了知识。

志愿者指导孩子们感受不同物体的声音

孩子们聆听老式唱片机

为了让孩子们更好地体验音乐的魅力，志愿者们还带来了一台老式唱片机，播放了一些经典唱片，让孩子们聆听那些经过岁月沉淀的旋律。在音乐的熏陶下，孩子们不仅学会了如何欣赏音乐，也对音乐背后的声学原理产生了浓厚的兴趣。

孩子们对声学原理产生浓厚兴趣

此次科普活动的举办，得到了园林社区居民的一致好评。家长们纷纷表示，这样的活动不仅让孩子们在轻松愉快的氛围中学到了知识，也为家长提供了与孩子共同参与学习的机会，增进了亲子间的交流与合作。未来，团队将继续投身社区的科普教育，也为孩子们的成长之路贡献青春力量。

“芯芯向荣”实践团

团队成员合影

近日，南通大学信息科学技术学院“芯芯向荣”团队来到南通市崇川区、通州区等地的七个红色展馆，开展了“重走通城红色路”社会实践系列活动。

团队成员参观刘瑞龙故居

在刘瑞龙生平事迹展厅，团队成员们参观了刘瑞龙不同时期革命活动的介绍，以及他在国家农业部任副部长时的手稿和文集。走进刘瑞龙故居，队员们倾听了一段红色故事，走进了一段难忘的征程。

团队成员参观毛泽东塑像收藏馆

在毛泽东塑像收藏馆，团队成员们聆听沈爱国馆长讲解毛主席故事，瞻仰伟人塑像，重温红色历史，感悟红色精神。

团队成员参观宪法公园

在宪法公园，队员们学习了五四宪法的重要历史意义及历次修宪过程，深刻理解了《宪法》的重要性。

团队成员参观新时代文明实践中心

在新时代文明实践中心，队员们了解了南通作为全国文明城市在城市长效管理机制建设中工作举措和突出成果，以及形成的文明实践品牌。在通州先锋街道党史基地，队员们深入学习党史，并领悟红船、延安及“两弹一星”精神。队员们还探访了通州忠孝博物馆，了解岳飞与南通的历史，并在大东旅社体验红色之旅。未来，实践团将持续传承红色文化，坚定信念，不断前行。

章上乾坤实践团队

团队合影

为响应国家“以文彰旅，以旅彰文”的政策，推动文创文旅融合发展，近日，南通大学文学院“章上乾坤”实践团队以文旅印章为切入点，在南通地区开展了实地调研活动，探索文旅融合发展新路径。

实践团队首站来到了南通啬园风景区，团队成员们积极同景区工作人员、游客进行交流，亲身感受旅游盖章打卡的过程，研究印章文化吸引游客体验的路径优化措施。

实践团队与卓达文创店店主合影

实践团队来到了位于地铁一号线内的卓达文创店，与店主施先生进行了交流。他与团队成员分享了有关文旅印章设计的宝贵经验与市场反馈情况，阐述了印章文化在促进文旅发展方面的巨大潜力，并邀请团队成员体验盖章活动。过程中，团队成员也对拓展文旅印章产品形式提出了自己的看法与展望。

团队成员体验盖章打卡

实践团队第三站来到了坐落于南通濠河之畔的中国珠算博物馆。珠算博物馆内设置的盖章打卡方式新颖别致，采用传统的油墨印刷方式，为游客们带来了丰富的体验感，对于传承中华优秀传统文化起到了积极作用。

印章效果展示

未来，“章上乾坤”实践团队将继续致力于探索文旅融合发展的新路径。实践团队将从文旅印章这一小切口开展研究，创新文创形式、模式，传承与印章有关的非遗技术，努力推动印章文化在新时代焕发出新的生命力。