五四薪火传承｜南通大学莫文隋研究生支教团学习习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员重要回信精神

习近平总书记的回信如声声鼓点，让我倍受鼓舞、倍感振奋、倍增干劲。作为研究生支教团的一员，我深刻体会到，支教不仅是知识的传递，更是一场双向奔赴的成长之旅。站在西部的讲台上，看着孩子们求知若渴的眼神，我深刻感受到“到祖国和人民最需要的地方发光发热”不再只是一句口号，而是肩上沉甸甸的使命与担当。天山南北，一批又一批的青年人发挥专业特长，用脚步丈量土地，用真情陪伴成长。因为我们相信，微小的努力终将汇聚成推动教育发展的磅礴力量，助力西部学子在广阔天地间驶向更多的人生可能。

学习习近平总书记的回信，我深感使命光荣、责任重大。作为第25届南通大学莫文隋研究生支教团团长，在青海省贵德县民族寄宿制学校的支教日子，充满了挑战，却也格外充实。站上讲台，看着孩子们求知若渴的眼神，我深感责任重大。从最基础的知识讲起，用生动有趣的方式去点燃他们对学习的热情。在这个过程中，我看到了孩子们的点滴进步，自己的教学能力、沟通能力也得到了极大的锻炼，也感受到了教育强国的力量。能响应党的号召，为西部教育事业出力，促进民族团结，我倍感荣幸。未来，我愿继续做好宣讲工作，把研支团的故事和志愿精神传递给更多青年。在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。

到西部去，到基层去，到祖国和人民最需要的地方去。作为一名正扎根在西部大地上的青年志愿者，看到这封回信时，我深感振奋。

支教一年，自教一生，在青海的这段时间，我深刻体会到这八个字的含义。支教本就是一个双向奔赴、相互治愈的过程。我将牢记习近平总书记的殷殷嘱托，坚定理想信念，厚植家国情怀，练就过硬本领，发扬奋斗精神，继续在西部大地播撒知识的种子，用爱与温暖构建起通青交流的桥梁，为中国式现代化建设贡献青春力量。

在学习习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员的回信和《激励新时代青年在中国式现代化建设中挺膺担当》一文后，我深受鼓舞。总书记在回信中提到，“到祖国和人民最需要的地方发光发热，为中国式现代化建设贡献青春力量。”作为一名研支团志愿者，我深感责任重大、使命在肩。

课堂上，我用心教学，看到孩子们对知识渴望的眼神，我充满干劲；志愿服务里，我与各族青年携手，共助生态保护。展望前路，我愿继续扎根西部，在支教中创新教学，为孩子们点亮梦想；在志愿服务中凝聚力量，促进民族团结。同时也期待更多青年投身西部，将个人理想融入国家发展。源源不断的青年力量必将如黄河水般奔涌向前，在中国式现代化建设中流淌出属于我们的辉煌篇章。

五月的伊宁县，杏花如雪，铺满河谷，在南实校园里，我反复研读习近平总书记给戍边支教志愿者的回信。总书记的嘱托如同天山雪水，浇灌着我们的教育理想，也让我更加明确了自己的使命与担当。在支教过程中，我深刻认识到教育对于边疆地区发展的重要性。每一堂课，每一次与孩子们的交流，都可能成为他们人生道路上的一盏明灯，帮助他们打开一扇通往更广阔世界的大门。我将以习近平总书记的重要回信精神为指引，把对教育的热爱化作实实在在的行动，在中国式现代化建设的伟大征程中，贡献自己的一份力量，让青春在祖国和人民最需要的地方绽放绚丽之花。

读罢习近平总书记给新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州阿图什市哈拉峻乡谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队全体队员的回信，我心潮澎湃，久久难以平静。作为南通大学莫文隋研究生支教团的一员，我深感肩上的责任重大，使命光荣。

习近平总书记的回信不仅是对谢依特小学支教团队的肯定，更是对所有支教志愿者的殷切期望和巨大鼓舞。这封回信让我更加深刻地认识到支教工作的重要意义。它关乎教育公平，是让边疆地区孩子接受优质教育、改变命运的关键途径；关乎民族团结，是促进各民族相互理解、相互尊重、共同进步的重要纽带；关乎边疆稳定，是为边疆地区培养人才、凝聚人心、筑牢根基的有力举措。

我们即将踏上前往新疆的征程，开启为期一年的支教之旅。虽然前路可能充满挑战，但习近平总书记的回信为我们指明了方向，增添了力量。我们已经做好了充分的思想准备和专业准备，将以实际行动为新疆的教育事业添砖加瓦，为促进民族团结、推动边疆稳定贡献自己的力量，书写属于南通大学莫文隋研究生支教团的青春华章，为实现中国式现代化建设贡献我们的一份力量。

在回信中，习近平总书记寄语广大青年“坚定理想信念，厚植家国情怀，练就过硬本领，发扬奋斗精神”，作为一名即将奔赴青海支教的志愿者，我愈发领悟到选择支教的非凡意义。总书记对西部志愿者们的关注，如同一盏明灯，照亮了我们前行的道路。我相信即使前路挑战重重，我们也一定能带着习近平总书记的殷切希望在西部扎根，用我们的热爱和奉献书写青春华章，用我们的实践和知识建设祖国西部。在新时代新征程中，我们会不断努力，到祖国和人民最需要的地方发光发热，为中国式现代化建设挺膺担当，为推进强国建设、民族复兴伟业接续奋斗。

2015年，南通大学获批成为中国青年志愿者研究生支教团项目实施高校。十年间，累计共有73名“莫文隋”志愿者奔赴青海贵德、新疆伊宁开展教育帮扶工作，为西部地区的孩子们带去优质教育资源，架起了东西部教育交流的桥梁。如今，第27届南通大学莫文隋研究生支教团的成员们即将完成为期一年的岗前培训，踏上前往西部支教的旅途，用青春在三尺讲台书写属于自己的时代答卷。

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