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学风建设对研究生创新能力培养的影响——基于Z大学研究生的调查与分析
发布日期: 2025-08-01 阅读人数: 10

学风建设对研究生创新能力培养的影响——基于Z大学研究生的调查与分析

俞明祥

浙江师范大学

摘要:学风建设对研究生创新能力的培养具有重大影响。通过对Z大学研究生学风状况的问卷调查和深度访谈,得出该校研究生创新能力的培养受到学习维度和师生互动维度等学风维度的制约。建议从强化制度管理抓学风、浓厚学习氛围塑学风、树立先进典型浓学风、丰富校园文化育学风、搭建多样平台促学风等方面,来加强学校学风建设,培养研究生的创新能力。

关键词:研究生;学风建设;创新能力;培养




培育和践行社会主义核心价值观要坚持正面引导

苏振芳

福建师范大学马克思主义学院

摘要:在培育和践行社会主义核心价值观过程中,正面引导能够产生强大的民族亲和力、人心凝聚力和发展推动力,能够为中国特色社会主义建设创造良好的社会环境,对构建国家综合国力、提升国际地位、扩大影响力具有重要的作用。正面引导要抓住价值认同和价值选择两个重要环节,精心设计活动载体,构建培育和践行的平台;利用先进典型的影响力,为核心价值观的培育和践行提供强大的示范作用;利用丰富多彩的民族风俗习惯活动,为培育和践行提供重要渠道。

关键词:社会主义核心价值观;培育;践行





美丽中国视野下的公民美丽心灵培育论析

陈华洲 郑利鹏

华中师范大学马克思主义学院

摘要:美丽中国不仅需要公民的美丽行动,还需要公民的美丽心灵。为了更好地建设美丽中国,亟须加强对公民美丽心灵的培育。公民的美丽心灵既是引领生态行为的导向,重塑社会心态的桥梁,也是建设美丽中国的基础。公民美丽心灵的培育内容包括敬畏自然的生态心、回归本真的立美心、善待万物的平等心以及天人合一的和谐心。我们需要从切实加强生态文明教育、广泛开展生态体验活动、着力营造健康向上的舆论环境、充分发挥先进典型的示范效应四个路径入手开展公民美丽心灵的培育。

关键词:美丽中国;公民;美丽心灵