“道德讲堂”在青少年健全人格培育中的运用

李琳

摘要：“道德讲堂”创新了公民道德的教育方式，已成为提升公民文明素质和社会文明程度的有效平台。“道德讲堂”走进学校，有利于培育青少年的健全人格，有利于提高学校的德育效果，有利于提升“道德讲堂”的影响力。近年来，学校重视“道德讲堂”建设，在继承“道德讲堂”规范形式和丰富内涵的基础上积极开展活动，通过宣讲身边的凡人善举，取得了良好的教育效果和社会效益。学校要进一步深化“道德讲堂”建设，将“道德讲堂”打造成为创建文明校园的新品牌。

关键词：道德讲堂；健全人格；青少年；学校

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提升大学生榜样教育实效性的策略

崔征 陈志杰

摘要：榜样教育作为思想政治教育中行之有效的方法之一，在高校育人工作中发挥着重要作用。文章依据新时期榜样教育存在的问题，提出增强大学生榜样教育实效性的策略，即构建大学生先进典型的孵化平台、选树平台和推介平台，拓宽大学生先进典型的学习平台。

关键词：大学生；榜样教育；实效性

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从报道典型人物学习典型报道——参与高思杰先进事迹报道带来的思考

张笑峰

摘要：本文以报道获得“全国优秀新闻工作者”称号的安徽阜阳广播电视台记者高思杰先进事迹的新闻作品为例，阐明要走进人物的内心世界，发现其行为的逻辑起点，挖掘和运用细节展现人物的思想内涵，以人文精神丰满典型人物形象，先进典型人物报道会更具感染力和影响力。

关键词：先进典型；人物报道；高思杰；内心世界；人文精神

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